Boletín Iberoamericano de Teatro 12

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INVESTIGADORES Y CRÍTICOS DE TEATRO PARA NIÑOS Y JÓVENES

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Descripció

 

IV FORO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES Y CRÍTICOS DE TEATRO PARA NIÑOS Y JÓVENES

Introducción

Prólogo

Nora Lía Sormani, Lita Llagostera

CONFERENCIAS INAUGURALES

Teatro para jóvenes en el siglo XXI: ¿Qué es?

¿Cómo es? ¿Para quién es? La meta–pregunta

Manon van de Water

Creciendo como espectadores: del inicio de la simbolización a la autonomía creativa

María Elsa Chapato

CONFERENCIA MAGISTRAL

Ser humano —El primer teatro

Asaya Fujita

PONENCIAS

Reflexiones sobre el Teatro para bebés desde

la psicología del desarrollo

Guillermo A. Dillón

Experiencia ITO. Teatro para bebés

Carla Rodríguez

Storyworks: Una alquimia de edad, lenguaje y estética en el teatro educativo para construir relaciones

Kate Bessey

Hay que saber frotar el mundo para hacerlo brillar.

La pesquisa como herramienta pedagógica en el teatro para adolescentes. Teatro y adolescencia

Flavia Gresores Lew

¿Qué es el teatro para los adolescentes finlandeses?

Marianna Metsälampi

Obra Edad Abierta. Fundamentos comparados entre dos espectáculos de títeres «para cada edad»

Ivo Siffredi

El teatro para bebés: un encuentro genealógico

Fernanda Alvarenga Cabral

Palabras, sonidos e imágenes…

Marianela López, Alida Estela Vega

El nacimiento del teatro para bebés en México

Michelle Guerra Adame

El desarrollo psicosensorial del niño en el

teatro para jóvenes espectadores

María Sepúlveda Balabán, Layla Raña

La liminalidad en el teatro para bebés

Nora Lía Sormani, Jorge Dubatti

1001 obras de teatro que hay que ver antes de crecer. Algunos apuntes sobre el problema de la

infancia y la cultura

Cristian Palacios

El teatro y los adolescentes del siglo XXI

Lita Llagostera

El teatro como elemento integral en el desarrollo

del pensamiento creativo

Loreto Cruzat

Niños sin infancia, pensar el teatro en el

estado de Chiapas

Yoloxóchitl García Santamaría

MESAS DE DEBATE

Teatro para bebés

El teatro para bebés viene mal parido

Carlos de Urquiza

¿Por qué trabajo para los más pequeños?

Katariina Metsälampi

Proyecto UPA —Teatro para bebés

Gabriela Hillar

Teatro para bebés en Mar del Plata —Historia

de una experiencia que sigue creciendo

Sandra Maddoni

Teatro para adolescentes

El trabajo con adolescentes en la Compañía

Paidéia de São Paulo

Amauri Falseti

La Compañía Mafalda

Teresa Rotemberg

Vamoh a pegarno como animaleh

Enrique Olmos de Ita

El teatro es crear y participar

Kenjiro Otani

CONCLUSIONES

Notas de cierre

Manon van de Water

Formaras parte de la mayor red internacional de artes escénicas para la infancia y la juventud, presente en más de 75 países de todo el mundo, y estarás colaborando en la defensa y desarrollo de os derechos de acceso al arte de niños, niñas y jóvenes.

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